ACTIVIDAD 3. EXTRA CLASE

 El alumno debe de investigar y posteriormente realizar una lista en su cuaderno de como Instalar las actualizaciones automáticas en cada sistema operativo (Win XP, Win Seven y Ubuntu).



EVIDENCIA. ANOTACIONES



VALOR. 25%

ACTIVIDAD 2

El alumno debe de contestar el siguiente cuestionario proporcionado por el docente.

• ¿Cómo se sabe si un equipo esta actualizado?
• ¿Cuáles son los pasos para activar o desactivar las actualizaciones?
• ¿Cada cuánto tiempo se recomienda realizar las actualizaciones?
• ¿Qué ocurre si se olvida instalar una actualización?
• ¿Dónde se encuentran las actualizaciones?
• ¿Cuánto cuestan las actualizaciones?



EVIDENCIA. PREGUNTAS


VALOR. 10%

ACTIVIDAD 1

El alumno investiga el tema “Que son las actualizaciones del Software”. Realizar un resumen en su cuaderno. El docente por medio de una exposición fortalece el tema.


EVIDENCIA. RESUMEN MEDIA CUARTILLA



VALOR. 10%

ACTIVIDAD FINAL 1

El alumno integrado en binas debe  elabora un manual de mantenimiento preventivo (Logico y fisico) a un dispositivo electrónico, este será impreso para entregar al docente, el manual se elaborara en hora de clase, el manual será evaluado por otros alumnos  utilizando la rubrica  entregada por el docente. El docente les proporciona el dispositivo a cada equipo.



EVIDENCIA. MANUAL



VALOR. 100%

ACTIVIDAD 13. EXTRA CLASE

El alumno en equipo de 5 debe diseñar una presentación digital sobre un programa que solucione una de las siguientes fallas: desfragmentar el disco duro, depurador de archivos duplicados, detección de errores, virus informático, recuperación de información y aumentar la velocidad de encendido y apagado del equipo, el alumno debe explicar el funcionamiento del programa. El docente le proporciona el problema a cada equipo. Finalmente, el grupo debe realizar anotaciones sobre las exposiciones para fortalecer la actividad.


EVIDENCIA. PRESENTACIÓN


VALOR. 20%

ACTIVIDAD 12

 El alumno de manera individual debe de realizar la siguiente práctica; instalar programas que soluciones los siguientes problemas: desfragmentar el disco duro, depurador de archivos duplicados, detección de errores, virus informático, recuperación de información y aumentar la velocidad de encendido y apagado del equipo.  Finalmente realizar un reporte en digital y mandarlo al correo electrónico del docente.



EVIDENCIA. REPORTE DIGITAL



VALOR. 8%

ACTIVIDAD 11

El alumno de manera individual debe realizar un mantenimiento preventivo físico al equipo de cómputo con apoyo del docente. Posteriormente realizar un reporte en su cuaderno sobre la actividad.Finalmente el alumno se realiza una autoevaluacion de la actividad.


EVIDENCIA. REPORTE CUADERNO



VALOR. 8%

ACTIVIDAD 10. EXTRA CLASE

El alumno de manera individual debe llevar al plantel las herramientas necesarias para el mantenimiento preventivo.


EVIDENCIA. HERRAMIENTAS


VALOR. 20%

ACTIVIDAD 9.

El alumno de forma individual debe de descarga dos software  de internet para el mantenimiento preventivo (en la actividad anterior el alumno ya tiene información para realizar esta descarga), una vez descargado lo instala, después elabora un reporte en su cuaderno de los software (el reporte debe contener las características generales del software así como ventajas y desventajas del mismo).


EVIDENCIA. REPORTE

VALOR. 8%

ACTIVIDAD 8

El alumno debe realizar una investigación de 5 software para dar mantenimiento preventivo al equipo de cómputo y lo escribe en el cuaderno, esta debe contener el nombre del software, las características (cuanto espacio ocupa en disco, requerimientos de instalación y su función) y el link de descarga. Ya que todos los alumnos tengan hecha su investigación entre todos comentamos las experiencias y software que parezcan interesantes esto para compartir información.


EVIDENCIA. ANOTACIONES



VALOR. 8%

ACTIVIDAD 7

El docente en salón de clases apoyado con el pizarrón digital y una presentación electrónica "herramientas para mantenimiento preventivo" muestra al alumno las herramientas necesarias para dar un mantenimiento preventivo al equipo de cómputo tanto para hardware y software. El alumno debe realizar un cuadro comparativo en su cuaderno sobre el nombre de la herramienta, descripción, tipo de mantenimiento (SW o HW), imagen, precio y modelo. Finalmente revisar a otro alumno su actividad.



EVIDENCIA. CUADRO COMPARATIVO


VALOR. 8%